Autor: Alumnado IES Victoria Kent CFGS Mediación comunicativa
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RETOS DEL LARA
El proyecto será desarrollado por diferentes centros educativos, en diferentes ciclos formativos y módulos profesionales, diseñando actividades formativas transversales significativas, utilizando como referencia el modelo Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR) RETO 0: «Nadie sabe todo, Todos/as saben algo, Entre todos/as sabemos mucho» La finalidad de este reto es iniciar al alumnado en la dinámica […]
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NUESTRO PROYECTO
No hay duda que la tecnología está cambiando el mundo, y que las personas con discapacidad comunicativa pueden beneficiarse enormemente de estos avances. Tenemos ejemplos como «algoritmos que leen textos y reconocen imágenes, dispositivos que transcriben conversaciones a personas con problemas de audición, casas domóticas que permiten controlar luces, persianas o termostatos a distancia, robots […]
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Sistemas de autenticación biométricos vs discapacidad
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El creciente valor social de la tecnología
La tecnología esta aquí para quedarse, pero no podemos olvidar que es una herramienta para las personas. Para TODAS las personas.
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La protección de datos y su especial relevancia
Los datos personales se han convertido en una materia de especial relevancia, ocupando gran parte de la preocupación de todos los sectores que necesitan de datos personales para llevar a cabo su actividad diaria. Y no solamente son imprescindibles para las empresas y entidades, si no para la sociedad en general, la cual ve mermada […]
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Perfil y entorno profesional del CFGM de Atención de personas en situación de dependencia
La dependencia es un estado que puede ser permanente o no, en el que se encuentran las personas que por diversas razones (edad, enfermedad, discapacidad, etc.) necesitan la atención de otra persona que le ayude a realizar las actividades básicas de la vida diaria como la higiene personal, alimentación, vestirse, etc. Grados y tipos de […]