Actualmente es necesario establecer respuestas rápidas a las innovaciones que se producen en todos los sectores y afectan de manera directa o transversal a todos los contextos, tanto personales como sociales y profesionales.
Conseguir conocimiento es la clave para este propósito, ya que es el activo de más valor que puede obtener cualquier organización. Ese conocimiento se obtiene procesando la información que se genera en los diferentes canales, tanto internos como externos, y como no puede ser de otra manera, la información tiene su base en los datos que se recopilan y acumulan constantemente.
La IA (de la mano del Big Data) está avanzando a pasos agigantados, y además de solucionar problemas empresariales, se puede utilizar para resolver problemas sociales. Desde el PIIAFP Lara aplicamos la IA centrándonos en el campo de la generación de audio.
I encuentro PIA FP Lara
El pasado viernes 16 de diciembre pudimos celebrar el primer encuentro entre el alumnado participante en el proyecto en el IES Severo Ochoa, centro que actuó como anfitrión. Nada más llegar el alumnado del proyecto al centro recibieron una credencial donde podían anotar su nombre y se les asignaba un color. Para esta actividad de […]
El enfoque desde la IA
Desde el curso de IABD vamos a aportar la base tecnológica al proyecto PIA Lara. Nuestro enfoque para contribuir a este proyecto consiste en desarrollar una aplicación que, a través de la inteligencia artificial, pueda ayudar a las personas con problemas en el habla a comunicarse con los demás. El principal problema con el que […]
Perfíl y entorno profesional del CE Inteligencia Artificial y Big Data
El curso de especialización en Inteligencia Artificial y Big Data capacita al alumnado para gestionar la transformación digital desde diferentes aspectos clave: administrando el desarrollo de procesos automatizados para mejorar la productividad, integrando sistemas de explotación de grandes volúmenes de datos u optimizando el desarrollo de procesos autónomos. La competencia general de este curso de […]
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